科学伙伴手拉手——STEM云进山区（一）
STEM活动


　　2015年10月12日，上海的11名教师弯过山路经过隧道来到赤水溿，为葫市中学6个班的同学们带来STEM课程。
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　　汽车加大油门驶上陡坡，一个转弯我们就来到了学校的大门前。葫市中学是本次支教活动的第一个学校，进入校园后看到学生们正在打扫校园，路过身旁的学生们都会向我们打招呼，让我们感受到学生们了的礼貌。
　　在这次STEM课程的教学活动中，为学生设计了巧克力实验，通过观察巧克力的融化速度，学习如何用科学的方法，在发现问题，到得出结论的过程中，规范的得出完整的研究报告，让学生们能够运用科学的方法去研究我们身边各种令人感兴趣的问题。
　　课堂上我们的教师通过STEM科学小手册，为学生解释STEM的概念，完整实验的八个步骤，带领学生热烈的讨论巧克力融化实验中的自变量因变量是什么，该如何设计有效的科学实验步骤。学生们在趣味的实验中，观察巧克力的融化过程，验证自己的假设。

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　　课后在STEM的教师交流活动中，青年教师们相互交流自己的教学经验，介绍了两地科技活动的开展情况。葫市中学老师们提出了在课堂上开展STEM的困惑，上海的教师们也谈出了自己开展科学活动的体会。


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